
Ateliers d‘appropriation


Ce 22 mai, Fabienne Effinier a animé un atelier autour de « La boîte de jeu Métiers Secrets » qui s'inscrit dans l'esprit de l' "approche orientante". Plusieurs supports invitent le jeune à apprendre à réfléchir... Via leur utilisation, les objectifs sont de faciliter l'engagement, de développer l'autonomie, d'encourager la phase exploratoire, de favoriser la connaissance de soi de façon implicite... L'enseignant est invité à travailler la posture d'accompagnement qui encourage le jeune à explorer, qui développe son questionnement, lui permet de gérer l'incertitude, tout en s'appuyant sur sa créativité, en s'ouvrant à de nouvelles solutions... L'objectif du carnet personnel est de visualiser le cheminement, les étapes: réfléchir à ses intérêts, établir des liens avec les métiers, revisiter son attirance et comprendre que l'on peut changer d'avis, se questionner sur la valeur "travail", travailler les représentation des filières et des métiers...
Précédents ateliers:
Le 08 novembre 2024 et le 20 février 2025 , nous accueillions Fabienne Effinier, psychologue et conseillère en orientation au SIEP de Wavre pour la découverte du Kit pédagogique d’orientation destiné aux animateurs×trices désireux×euses d’acquérir des « compétences à s’orienter » auprès des jeunes âgés entre 11 et 14 ans, dont certains sont sans réels points de repères par rapport à leur projet futur.
Une dizaine de professionnels lors de chaque atelier ont pu manipuler les supports et se mettre dans la peau d’un jeune en recherche, en réflexion, en projet (…) concernant son orientation. Les métiers évoqués via le jeu sont pour plus de la moitié en lien avec l’enseignement qualifiant.
L’utilisation du jeu s’avère intéressante dans un esprit d’éducation à l’orientation : apprendre à développer des compétences à s’orienter; on se situe davantage dans un continuum, une progression. De plus, il est important pour le professionnel d’acquérir une posture d’accompagnement à la prise de décision pour que le jeune devienne « acteur » de ses choix. Celui-ci est davantage incité à explorer son environnement, à donner du sens, à partir à la découverte du monde professionnel. Il est encouragé à vivre des expériences afin de développer des connaissances de soi, à apprendre à s’informer…
Les animations sont collectives afin de favoriser les échanges, la réflexion, les débats, les projections… Le kit pédagogique, outre le jeu, est composé d’une bande dessinée, d’un carnet pédagogique et d’un carnet personnel.
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